Biologia - Professora Aline

1 Ano do Ensino Médio -Material para aula de laboratório de Biologia– 30/08/12

Cada grupo deverá levar o material solicitado como parte da nota de laboratório.

Grupo 1

Beatriz, Giovanna, Thalita e Yasmim:

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

Grupo 2

Karoline, Ingrid, Fernanda e Vitória

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

Grupo 3

Eric, Bruno, Matheus dos Prazeres

Elodea sp.

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

 

 

 

Grupo 4

Vitor Dantas, Pablo, Lucas e Matheus Oliveira

gelo seco (comprar em distribuidora de sorvete ou hipermercados)

Elodea sp.

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

Grupo 5

Larissa, Gabriel, Matheus Sylvestre

gelo seco (comprar em distribuidora de sorvete ou hipermercados)

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

Grupo 6

Karla, Sarah, Paula e Marcus

Tecido de lã

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

 

 

 

Grupo 7

Vitor Henrique, Vitor Rafael , João Pedro e Willian

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

Grupo 8

Ana Carolina, Kauany, Jean

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)

 

Grupo 9

Tayna,  Samuel, Rafaela e Nicole

· 2 copos de vidro (iguais e transparentes);

· Água;

· Massa de modelar;

- Durex grosso (largura: 48mm);

· Lápis bem apontado;

- Folha espessa com pecíolo (“haste”) firme. (exemplo: filodentro, hibisco ou laranjeira)

· Um pedaço quadrado de papelão um pouco maior que o diâmetro do copo (ou cerca de 15 cm).

1 roteiro da aula por aluno do grupo (pedir no xerox)